廖寶兒專欄:語文遊戲 - 明周文化

廖寶兒專欄:語文遊戲

撰文: 廖寶兒

12 Jul 2018

六年級的小朋友已完成了三次呈分試,就連畢業禮、畢業聚餐及畢業感恩祭也一一完成了,每天回校除了做些補充練習以預備升中外,便好像沒有什麼新鮮玩意,生活突然變得有點空虛,有點沉悶。於是,每天上課前我都會預備一些中文小遊戲與他們玩。事實上,對他們來說,這些玩意都十分新鮮,原因是父母不會和他們玩,傭人姐姐不懂如何玩,手機也沒有這類遊戲(我猜就算有也不會選吧!);但對我而言,這些都是我讀書時老師跟我們玩的遊戲而已,果真是「古老當時興」,就讓我們一起緬懷童年的小遊戲吧!

一、同音字遊戲。顧名思義,就是能在最短時間寫出最多同音字的組別便是勝利。例如要寫出蜘蛛的「蛛」字的同音字,你能寫出多少個?上次比賽時,學生們不分勝負,兩組同樣寫出九個同音字,其實表現已不錯了,因我原本預計只能寫出五個呢!

二、部首遊戲。我覺得這個遊戲十分有趣,因為可從學生列舉的字分析到他的性格。因為我們比賽時剛好輪到一位六年來都是考全級第一名的同學出戰,當時另一隊已有落敗的心理準備。誰知這次比試是寫「艹」(草字頭)的字,那迎戰的同學是個「貪吃鬼」,他竟然一下字便可寫出二十五個同部首的字,而且全是食物!例如:蘿蔔、芹菜、葡萄、草莓等等;反觀「學霸」寫的則是蒼蠅、荒涼、藐視等,當「學霸」回首一看對手黑板上的字時,也不得不甘拜下風。

三、四字詞遊戲。這個遊戲是先定一個主題或一個字,哪一組能說出最多四字詞便算勝出。例如以「心」字為主題,比賽誰可列舉最多包含此字的四字詞便算勝出:一心一意、三心兩意、心猿意馬、心心相印、心力交瘁等等,上一次我班學生輪流說了六十多個四字詞呢!這可是訓練學生流暢力的好方法!以主題形式比賽也十分有趣的,例如以動物為主題,以褒或貶義詞為主題等,但相對來說難度便提升了許多了。

四、筆畫遊戲。筆畫遊戲就是要寫出同一筆畫數目的字。這個遊戲對我們這些「老人家」來說尚叫遊刃有餘,但對現今的小朋友來說是十分難的,因為他們學寫字的機會少,看老師在黑板上寫字的機會更少(因老師都用電腦啊!),所以他們根本不知那些字有多少筆畫。例如老師說母親的「母」字,其總筆畫是五筆,但學生總以為是六筆,所以寫出來的字便錯了。這個遊戲可以順道糾正學生的筆順,其實是不錯的。

小時候,學習中文是十分有趣的,可是現今課時緊迫,我們都只可無奈地把考試、作業、工作紙等放在首要位置上,把語文趣味都犧牲掉了,難怪現在的小孩子看見中文便皺眉頭了。

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